St在线学习. pt视讯厅

St .提供的在线学习形式. 凯特的

混合学习

混合学习包括面对面和在线环境. Usually the time between the two environments is split half-and-half (one week online; one week face-to-face). 但是,具体课程的时间表可能会有所不同.

在线学习

在线学习完全或几乎完全在网上进行. 有时,在攻读学位的开始阶段,需要进行一次校园访问. 还可能有一些特定的同步在线课程会议时间,这是课程计划的一部分, 通常使用在线视频会议工具. 然而, 大多数工作都是在线异步完成的, 在课程中,学生每周在不同的时间进行贡献.


服务和支持

St. 凯特学院致力于每位学生的成功,并以各种方式提供服务和支持:

  • 流动电话接驳课程
  • 学生支持服务
  • 无障碍的课程设计,满足所有学生的需求
  • 延长pt视讯厅的工作时间 帮助台 支持

在线学习课程设计

主动学习, 有时也被称为“参与式学习”,强调在教师促进的环境中以学生为中心的学习. 所有的在线课程都是这样设计的. 这些课程强调从经验中建立知识, 对于成人学习者来说,哪一个是特别相关的. 在积极的学习环境中, 学生最终要对自己的学习负责.

你可以把课程内容想象成你通过有意义的学习活动(包括阅读)构建自己知识的“粘土”, 写作, 辩论和对话, 批判性分析, 解决问题, 以及与同龄人的协作活动.


在网上学习并不意味着你的工作量会减少. 在线环境的灵活性是一个很大的优点. 然而, 你没有花在课堂上的时间会通过其他方式通过阅读作业来解释, 讨论板的帖子, 小测验, 等. 下面是一张图表,可以帮助你估算你预计在在线课程上花费的时间:

课程学分 每周的工作
2学分课程 300分钟(5小时)
3学分课程 450分钟(7.5小时)
4学分制课程 600分钟(10小时)

 

您将在本学期的每个星期参加圣. 凯特的. 很多课程都有一个包含在教学大纲里的周课程表,这样你就知道会发生什么.

速成课程有7门.5周时间. 学生们欣赏在较短时间内通过课程作业的纲领性好处. 但是,您必须能够适应增加的工作负载和更快的速度. 每周要花15-18个小时参加速成课程.

如果你上的是混合型课程,你将被要求来学校上课. 你什么时候来学校取决于每门课程. 完全在线的课程没有校园要求或期望,除非项目包含初始校园介绍访问或可选的夏季研讨会.

以便安装所有必要的浏览器插件和软件, 您需要计算机的管理权限. Some work computers do not allow for this; most personal computers do.

通过当地企业访问互联网可能会带来一些挑战. 连接速度可能比在家里慢(因为它是由每个人共享的). 公共Wi-Fi可能会造成安全问题. 也建议你找一个安静的地方学习, 而繁忙的商业场所可能不提供这种环境. 除了, 像咖啡店这样的大多数地方都会规定顾客上网的时间.

而这将为你提供一个安静的学习场所, 在图书馆使用公共计算机将不允许您安装必要的浏览器插件.

虽然这些设备在很多方面都很棒, 你可能会发现你需要一些更强大的东西来完成你的任务和做你所有的工作. 大多数平板电脑无法安装Microsoft Office Suite等软件,而且有些课程材料可能无法从平板电脑上查看.

异步只是意味着你的学习是在你的时间内完成的,没有特定的时间让整个班级聚在一起. 但你可能仍然有任务的截止日期. 相反, 同步学习在每周的固定时间进行实时讲座或在线讨论,你必须在规定的时间上课.

一些项目需要临床课程. 如何安排会因项目而异.

建议的最低电脑规格

A 推荐的最低计算机规格清单 通过麦格林信息技术中心. 也建议使用高速互联网连接(DSL或电缆).


在线学习工具

帮助台提供了关于工具和技术在圣. 凯特的. 在在线课程或混合课程中,学生最常使用的一些工具是:

Brightspace网站

Brightspace网站是St. 凯特的学习管理系统. 你所有的课程材料——如教学大纲、课程文档、阅读材料、讲座等. -将安置在这里. 除了, 在线课程网站上有讨论区和小测验等互动.

A 有范例课程供复习 与用户名 凯蒂 和密码 gowildcats! 当你看到Brightspace网站登陆页面, 点击9点菜单, 然后是通往圣. 凯特在线课程范例.

Panopto

Panopto是圣. 凯特的. 教授完全在线和混合课程的教师经常使用Panopto来录制讲座, 演讲, 或游行示威. 学生通过学习管理系统访问这些演讲. 学生们还可以在Panopto上进行演示录音,并通过手机上传视频.

谷歌教育套件-谷歌电子邮件

St. 凯特的学校是一所谷歌学校. St. Kate的电子邮件被创建为谷歌电子邮件帐户. 您的谷歌帐户使您可以访问谷歌日历, 谷歌满足视频会议, 和谷歌驱动, 它提供在线创建和存储文档, 电子表格, 和幻灯片. 所有谷歌项目都可以与教师或其他学生共享,以实现合作目的. 电子邮件帐户是与学生交流的官方手段.

变焦视频会议

所有的圣. 凯特的学生获得基本的Zoom账户. 你的在线课程可能在学期中使用Zoom同步(或不同步). Zoom集成到Brightspace网站学习管理系统中,与课程相关的Zoom会议可以从Brightspace网站中获得.

VoiceThread, Flipgrid和Yellowdig

St. 凯特使用了几种在线讨论工具来保持学生和老师之间的交流顺畅. 通过VoiceThread,学生可以提供在线评论,并上传一组幻灯片. Flipgrid允许学生拍摄自己回答问题时的简短评论. Yellowdig提供了一个类似facebook的强大环境,学生可以在其中创建和/或为正在进行的对话做出贡献.


成功因素

在线学习不同于面对面学习. 如果你没有经历过这种类型的学习,考虑一下这些帮助你成功的技巧.

了解每周计划预期

了解课程的时间表是获得成功经验的一个关键因素. 如果是混合型课程,你们什么时候见面,什么时候在网上见面? 每种会议类型的要求是什么? 课程是否遵循标准的每周模式?

享受混合或在线课程的好处

通常,参加混合课程或在线课程会让你的时间表更灵活. 你还可以随时随地获取课程材料. 和, 你可能会发现,许多课程强调自我指导的学习,并将具体的实际应用到生活中.

定期检查在

所有的圣. 凯特的在线课程要求你每周参加几次. 查看课程大纲了解细节.

温习你的时间管理技能

在线工作带来了灵活性,但也让人分心. 知道如何管理它们,并留出足够的时间来完成你的工作.

熟悉电脑

熟悉网上出行的基本知识, 使用电子邮件, 以及在Word中创建文档. 所有的圣. 凯特的学生可以免费使用微软的Office 365.

积极主动,自我指导

在线课程的灵活性意味着你将对自己的学习负责. 重要的是,你要了解自己在构建自己的学习过程中扮演的角色,以及教师在帮助你实现这一目标时扮演的角色. 你能保持专注并按计划完成课程作业吗?

知道如何在网上表达自己

网上的大部分工作将在论坛上完成. 你能通过阅读别人的想法来学习吗? 你能通过写作表达自己吗?

有一个专门的工作时间和地点

每天留出一个特定的时间和特定的地点来学习或参与网上活动. 拥有这种结构可以帮助避免或消除干扰.


需要更多的信息?

如需其他信息或帮助,请联系 St. 凯特的帮助台 at 651-690-6402.